Alemlerin yüzü suyu hürmetine var edildiği, Resulullah’ın (sallallahu aleyhi ve sellem) hayatı, insanlık için bir rehber, ahlakı ise takip edilmesi gereken bir yoldur. “O’nun Ahlakı” kitabı, Efendimiz’in (sallallahu aleyhi ve sellem) ve onun yolunu izleyen sahabelerin ahlakî değerlerine ışık tutuyor. Bu eserde, sevgi, merhamet, adalet, ve tevazu gibi erdemlerin, nasıl hayatın her alanına nüfuz ettiğini, onların hayatlarındaki pratik uygulamaları ve etkileri üzerinden anlatıyor. Kitap, Efendimiz’in (sallall

Millet olmak, inanç, tarih ve medeniyet gibi ortak eskimez değerler ile birbirine bağlı olmayı gerektirir. Bunların tamamı manevî bağlardır. Bu bağlar kaybolduğunda insanlar artık birbirinden uzaklaşmaya, aynı ülkede yaşasalar bile dışarıdan emir alabilen kuklalar konumunda olmaya ve her türlü tahribata hazır hâle gelebilirler. Düşmanlarımızın tarih boyu bizlere fikrî, kültürel veya askerî saldırılarının temel sebebi; aslında onlar gibi olmadığımız yani, inanç ve kültürlerine dönüşmediğimiz içindir. Bir mil

Hikâyeler insanların hayatlarından, hatıralarından, anılarından örülmüş gergefler gibi. İyi bir hikâye, mahir bir ustanın elinden çıkmış kanaviçe gibidir. O kadar doğal, o kadar el emeği, o kadar göz nuru... Her bir satır, her bir kelime hikâyeye atılmış bir nakış misali... Kimi zaman inşaatta çalışan bir işçinin, kimi zaman köyünde fukaralıkla cedelleşen bir babanın, kimi zaman da küçük bir çocuğun duasında okunur hikâyeler… Bu kitapta da hayat kadar gerçek, hayat kadar kısa, hayat kader sıcak hik

Türk cihan hâkimiyeti mefkûresinin mimarı... Karahanlı Hakan’ı Abdülkerim Satuk Buğra Han’ın Türk milletini İslâm’la tanış ve biliş kılma mücadelesi... Altaylardan Tuna’ya İslâm’ın son çağını yürütme ve göklere yükseltme azminin hikâyesi. İstanbul’dan Pekin’e oradan da bozkırın kalbi olan Kaşgar’a yapılan esrarengiz bir seyahat. Tanrı Dağları’nın doruklarında ve uçsuz bucaksız İç Asya steplerinde hüküm süren mevsimlerin yorumları ve bozkıra İslâm’ın mayasını çalan Hakan... HAKAN’da, ilk Müslüman

Büyük Selçuklu’nun yüreği cihan hâkimiyeti mefkûresine mayalanıyor, İslam dünyasının merkezinde siyasi ve içtimai birlik sağlanmaya çalışılıyordu. Bakışlarını hem doğu hem de batıya çevirmiş çift başlı kartalın ülkesinde yeni çağın yolları döşenerek büyük bir medeniyetin müjdesi yankılanıyordu. Zaman dardı ve bu büyük idealin önüne dizilmiş sıra sıra maniler vardı. Sultanların güçlü iradesini tesis edip sahaya yansıtacak icracı bir bilgeye ihtiyaç duyulduğu anda tarih sahnesindeki yerini aldı Niza

Ramazan geldiğinde gökyüzünde tatlı bir heyecan başlar. Ramazanın gelişine eşlik eder ay ve yıldızlar. Gökyüzünde başlayan bu tatlı heyecan yeryüzündeki bütün Müslümanları kucaklar. Anneler heyecanlanır, Babalar heyecanlanır, Dedeler, nineler, amcalar, dayılar heyecanlanır. Bu tatlı telaşın en büyük payını ise çocuklar alır. … Hatice Kübra Tongar, tüm çocukları ve çocuk kalanları ramazan için heyecanlanmaya davet ediyor. Ramazan geldiğinde evlerimize bakın neler neler geliyor?

Ay, kendini yavaş yavaş gösterip belirginleşmeye başlamış. Yıldızlar gökyüzünde bir bir yerlerini alıyorlar. Ve film başlıyor. Gökyüzünün muhteşemliği adeta gözümü kamaştırıyor. Ne de olsa bu kadar açıktan bu kadar sessiz ilk kez görüyorum. Sessiz dedimse insan sesi yok. Çekirgeler ötüyor. Doğanın doğal sesinden öte bir şey yok. Filmin aksiyon sahnesini bekliyorum. Bekliyorum ki bir yıldız kaysın. Gökyüzünün bir o tarafına bir bu tarafına bakıyorum. Gözüm hep Çoban Yıldızı’na takılıyor. Çoban Yıl

İmanı tam, ibadeti eksik bir kul olarak O’nun güzel sesini duyamayacağımı biliyorum. Ama selamdan geçerken kendinden geçen insanlara yakın durmaya çalışıyorum. Zira bu büyük nimet karşısında heyecanın fiziksel değişimini kardeşlerimde görüyorum. Adeta ben de buradayım dercesine gözü yaşlı insanların yanına sokuluyorum. Ve tüm vücudum bu manevi ortamı hissediyor

Taşları Konuşturan Adam, Kayseri'den devşirme yoluyla İstanbul’a gelerek özge bir arayışın sevdasına tutulan mimari bir dehanın doksan dokuz yıllık hayatının nefes kesen hikâyesidir. Bu romanda inancının temel esaslarını ölümsüz eserlerine nakşeden sıra dışı bir ustayla tanışacak, baş mimar olduktan sonra bütün Osmanlı coğrafyasını ihya eden bir kültür inşacısının yoğun çabalarına eşlik edecek, aşkın sarp yamaçlarında çıraklık, kalfalık ve ustalık merhalelerini tamamlayan bir dâhinin gönül dünyasının ışıkl

Nasihatnâmelerin unutulmaya yüz tuttuğu; “iş tutma”nın, “kişisel gelişim”in ya da başarının yollarının daha ziyade pragmatik sebeplerle öğrenilmek istendiği günümüzde genelde kadim bilgeliğin, özelde ise Türk-İslam kültürünün içinde gelişen kıssa, tarihî hikâye, menkıbe aktarımını tekrar hatırlamaya ve hatırlatmaya ihtiyaç duyuyoruz. Bu görev ise belki de en çok, bu kültürü kıyısından yakalamış, çocukluklarında büyüklerinin etrafında toplanarak onlardan dinledikleri yahut kütüphanelerinde denk geldikleri İm

Gerçi muvaffak olmak, mesut (mutlu) olmak demek değildir. İnsan muvaffak olur, cemiyet içinde özlediği yerin daha üstününü bile alır da, mesut olmayabilir. Servetin, iktidar ve şöhretin son haddine varmış nice insan vardır ki, içi dâima saâdet dünyâsının hasretiyle yanıp tutuşur. Mükellef (gösterişli) apartmanlarda, göz kamaştırıcı bir konfor ve lüks içinde yaşayan insanlar görürsün ki, bunun hepsini bir günlük saâdetle değişmeye hazırdır. Çünkü, saâdet tamâmiyle gönül işidir. Ve içimizdedir. Onu kendi içim

Bu gruplardan her biri farklı bir düşünce ve otorite çizgisini temsil etmekte olup, diğer gruplarla rekabet hâlindedir. Hepsi de taraftar kazanmak için birbirleriyle yarışırlar. Dolayısıyla, arayış içinde bir genç olarak her birinin meşru hedefiydim. Bu ilgiden hoşnut olmakla birlikte, amaçsız olmamaya kararlıydım. Teklif edilen farklı İslam yorumlarını bizzat deneyimlemek, her birinin görüşlerini sorgulamak ve çağrıldığım cennetin ne tür bir cennet olduğunu keşfetmek istiyordum... Rıza'nın beni, Haşhaşi

“Ey Yolcu Müjdeler Olsun! Kâbe Yolcususun! Yıllardır özlemini çektiğin, rüyalarını gördüğün, seher yelleri ile haber saldığın, dostların ile selam gönderdiğin, ellerini semaya her açtığında Mevla’ya yalvararak istediğin, giden her arkadaşına bana da orada dua eder misin kardeş dediğin, âlemlere rahmet Efendimizin doğduğu, yeryüzünün ilk mabedinin bulunduğu, bir çağın açılıp bir çağın kapandığı, Rabbimizin nişanelerinin bulunduğu, atamız Âdem aleyhisselâm ile Havva annemizin yeryüzünde buluştuğu, İbrahim

Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî (k.s.) hazretlerinin sadrından satırlara akıttığı Mesnevî-i Şerîf, bu toprakların mayasını karmış, çağrısı bütün cihanı tutmuştur. İşte bu müstesna esere de Mevlânâ âşığı Tâhirü’l-Mevlevî hazretleri kadar güzel yaklaşan ve anlatan olmamıştır. Tâhirü’l-Mevlevî, ömrünü Mevlânâ hazretlerinin düsturlarına bağlı kalarak yaşamış, Mesnevî’ye nüfûz etmiş bir âşıktır. Onun nezdinde Mesnevî, Kur’ân ve Sünnet’in aynası, Kur’ân’ın zübdesi ve özüdür. Tâhirü’l-Mevlevî’nin bu şerhi, kanalından

Kişiliğin geliştiği ve karakterin temellerinin atıldığı küçük yaşlarda çocuklarımıza dini eğitimi en güzel şekilde anlatmak biz ebeveynlerin asli görevidir. Çocuklarımızın dünyasında kalıcı izler bırakabilmek için önce yetişkinlerin iyi örnek olması ve çocuklarla empati kurması önemlidir. Gözümüzün nuru evlatlarımızın, biricik kitabımız Kur’an-ı Kerim’i sevmeleri, okumayı öğrenmeleri ve içinde neler anlatıldığını, anlamına uygun yaşadığımızda bizlere verdiği huzur ve mutluluk duygusunu anlamaları için onlar

Kişiliğin geliştiği ve karakterin temellerinin atıldığı küçük yaşlarda çocuklarımıza dini eğitimi en güzel şekilde anlatmak biz ebeveynlerin asli görevidir. Çocuklarımızın dünyasında kalıcı izler bırakabilmek için önce yetişkinlerin iyi örnek olması ve çocuklarla empati kurması önemlidir. Gözümüzün nuru evlatlarımızın, “Namaz” ibadetini sevmeleri, namaz kılmanın verdiği huzur duygusunu anlamaları ve kalıcı davranış hâline dönüştürebilmeleri için onlarla kaliteli bir iletişim içerisinde olmalıyız. “Namaz ve

Kişiliğin geliştiği ve karakterin temellerinin atıldığı küçük yaşlarda çocuklarımıza dini eğitimi en güzel şekilde anlatmak biz ebeveynlerin asli görevidir. Çocuklarımızın dünyasında kalıcı izler bırakabilmek için önce yetişkinlerin iyi örnek olması ve çocuklarla empati kurması önemlidir. Gözümüzün nuru evlatlarımızın biricik Peygamberimiz Hz. Muhammed’i (a.s.m.) sevmeleri, sünnetlerini öğrenmeleri, Efendimizin sünnetlerini uyguladığımızda hissettiğimiz huzur ve mutluluğu anlamaları için onlarla kaliteli bi